女儿墙受力结构（女儿墙的结构设计荷载考虑）
摘要：
本篇目录：1、建筑当中的剪力墙和女儿墙具体是哪个部位,最好举例说明2、... 本篇目录：
建筑当中的剪力墙和女儿墙具体是哪个部位,最好举例说明
问题二：建筑当中的剪力墙和女儿墙具体是哪个部位，最好举例说明 剪力墙又称抗风墙或抗震墙、结构墙。房屋或构筑物中主要承受风荷载或地震作用引起的水平荷载的供体。防止结构剪切破坏。
你好：又称为承重墙 剪力墙：又称抗风墙或抗震墙、结构墙。房屋或构筑物中主要承受风荷载或地震作用引起的水平荷载的墙体。防止结构剪切破坏。
女儿墙（又名：孙女墙）是建筑物屋顶四周围的矮墙。作用：保护人员的安全，并对建筑立面起装饰作用。不上人的女儿墙的作用除立面装饰作用外，还固定油毡或固定防水卷材用。
女儿墙在建筑物中起承重作用吗?
1、因为女儿墙的作用只是导水和防止人掉下去，不起到承重作用，因此在多层建筑中女儿墙一般用砖砌，具体用什么砖都可以，如页岩实心砖、多孔砖、蒸压粉煤灰砖。
2、在房屋建筑中，女儿墙并不承重，一般也不会设置窗户或者门洞。它的作用主要是防止屋顶雨水漫流，同时还可以起到维护安全的作用。除了维护安全的作用外，女儿墙还可以起到装饰的作用。
3、女儿墙在建筑上的主要作用，就是为了做好防水收头，也就是常说的女儿墙泛水。
4、女儿墙是建筑物屋顶四周围的矮墙，主要作用除维护安全外，亦会在底处施作防水压砖收头，以避免防水层渗水、或是屋顶雨水漫流。
5、尽管“女儿墙”仅仅是作为非承重墙存在于建筑中，但它也是上人屋面建筑中不可缺少的一部分。古代在城垣和城堡顶部用砖或石砌成凹凸形的矮墙，以利警戒和防卫，称胸墙，又称“女墙”。
6、女儿墙（又名：孙女墙）是建筑物屋顶四周围的矮墙，主要作用除维护安全外，亦会在底处施作防水压砖收头，以避免防水层渗水、或是屋顶雨水漫流。
女儿墙是什么结构
1、女儿墙是围护结构。女儿墙 - 建筑专用术语 女儿墙是建筑物屋顶四周围的矮墙，主要作用除维护安全外，亦会在底处施作防水压砖收头，以避免防水层渗水、或是屋顶雨水漫流。
2、框架结构中现浇女儿墙是属于二次结构范畴。女儿墙的作用是保护人员的安全，并对建筑立面起装饰作用。不上人的女儿墙的作用除立面装饰作用外，还固定油毡或固定防水卷材用。
3、女儿墙属于主体结构的一部分，女儿墙必须满足抗震要求。
4、楼上的同志别瞎说，女儿墙绝对属于主体结构分部，这个没有讨论的余地，楼主应该仔细看一下《建筑工程施工质量验收统一标准》中关于分部工程划分的内容。
女儿墙属于二次结构吗?
一般意义上是属于二次结构 还有没有几次结构的说法。一般是分二次结构。一次结构是指钢筋混凝土承重主体部分，其余如栏板、圈梁、构造柱等等属于二次结构。
是二次结构 二次结构的定义：在框架、剪力墙、框剪工程中的一些非承重的砌体，构造柱，过梁等一些在装饰前需要完成的部分，称为二次结构。
算二次结构。框架结构中，只有明确的荷载传力体系的结构才算主体结构或者叫一次结构。如框架梁、框架柱。从施工上来说，楼梯、混凝土雨棚也是应该一起浇筑的。
二次结构包含填充墙、圈梁、构造柱、女儿墙、压顶、台阶等内容。二次结构的定义：在框架、剪力墙、框剪工程中的一些非承重的砼结构、构造柱、过梁等一些在装饰前需要完成的部分，称为二次结构。
一次结构一般是在框架、框剪、剪力墙结构中才有，如剪力墙中的暗梁属于一次结构，就是柱梁板墙等现浇承重结构体系，而二次结构是构造柱、过梁、止水反梁、女儿墙、压顶、填充墙、隔墙等非承重结构体系。
称为二次结构。在一次结构（指主体结构的承重构件部分）施工完毕以后才施工的，是相对于承重结构而言的，为非承重结构，围护结构，比如构造柱、过梁、止水反梁、女儿墙、压顶、填充墙、隔墙等等。
女儿墙的计算方法
在此处计算女儿墙的水平地震力时，未沿用底部剪力法中常规的G乘以3的放大系数的算法；而是采用等效侧力法即单质点非结构构件的抗震简化计算方法。
墙身长度：外墙按外墙中心线长度；内墙按内墙净长计算；附墙垛按折加长度合并计算；框架墙部分内、外墙均按净长计算。女儿墙应该按中心线长度计算，其高度，有女儿墙时，算至女儿墙顶面（有混凝土压顶时，算至压顶底）。
女儿墙的厚度计算方法比较复杂，需要考虑多个因素，包括墙体高度、墙体材料、墙体结构等。
应该是(2m×2+0.24m)×0.5kn／㎡。2m×2是内外墙高度（2m＝1m＋0.1m），0.24m是女儿墙顶部宽度，0.5kn／㎡是外墙材料容重。其实我也在看混凝土结构设计这本书，我也在做毕设［手动捂脸］。
女儿墙的模板工程量，首先要根据图纸来进行计算，有了图纸后明确女儿墙具体做法，是砖砌还是混凝土结构的，砖砌的话只需计算女儿墙构造柱和压顶模板面积。
计算方法如下。首先你要分清结构，水平的是楼板以及楼板悬挑。上面两部分重量。
到此，以上就是小编对于女儿墙的结构设计荷载考虑的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
